15岁考入我国科技大学少年班，30岁成为斯坦福大学博导，之后又连续中选霍华德休斯医学研究所研究员、美国国家科学院院士和美国艺术与科学学院院士。
近来，斯坦福大学教授骆利群作为2021未来科学大奖周Program Committee联席主席在大奖周期间承受《我国科学报》采访，共享了疫情之下高校师生的科研新常态：去不了试验室的研究生、拿到奖学金却拿不到出国签证的博士后、遭受作业隆冬的结业生他们是怎样应对的？
此外，他还共享了发现科学好问题的“3步法”，协助咱们找到科研的最佳着力点。
《我国科学报》：新冠疫情产生以来，国际形势产生了许多改变。一些留学生或希望出国留学的研究生都会面临更大的应战。请您从自己的切身阅历动身，讲讲现在应该怎样应对这些应战？
我感觉遭到最大影响的集体仍是研究生和博士后，他们在科学范畴还处于成长期，做试验出效果仅仅一部分，还需求跟其他科学家面临面的沟通，学到许多新的东西。可是受疫情影响，许多线下会议都取消了，这对他们来说的确是很大的一个丢失。
作业也是一个问题。我有两名十分优异的博士后，由于遇到了疫情，上一年在求职中花费了更多的精力和时刻。当然他们现在都找到了很好的作业，但我总是觉得假如没有疫情，他们还能找到更好的作业。
此外，还有一件十分惋惜的作业。上一年，咱们试验室原本应该迎来一位十分优异的我国博士后，他现已请求到了斯坦福的荣誉奖学金，但由于疫情，签证迟迟签不下来。就这样，咱们试验室失去了一个十分有才调的博士后，而他失去了来斯坦福进修的时机。
《我国科学报》：您方才说到这位博士后的状况，在当下也是比较典型的。对这部分人群您有什么好的主张吗？
像这位博士后，即使他不来斯坦福，我也能够长途辅导他去做哪些作业，但问题在于，咱们或许失去了一些偶尔评论中爆发的创意，或许就会少发现一些立异的时机。
但我知道现在我国的科学研究水平现已展开得很好了，我的一些我国学生在结业后也优先选择了回国作业。所以我信任这些优异的年青人，即使不来斯坦福也能遇到很好的时机。
所以就是在现有的环境里，尽或许最大化使用全部能使用的资源，be original，be creative。
《我国科学报》：咱们也看到，不论多么困难的环境，各国科研人员仍然在努力地持续前行。能不能讲讲您和您身边的科研人员是怎样应对这些新出现的应战呢？
咱们试验室近期有3篇论文，都是由于校园试验室封闭，试验被逼中止，咱们来不了试验室，在家没事干，说：ok，那咱们就写文章吧。总结一下之前试验现已取得的效果，看看能够写一篇什么文章。
效果他们发现，得到的效果现已满足写文章了，而且写得很好。最终宣布在很好的期刊上。
我上一年开了两门课，疫情期间都转到线上，大课的作用就十分欠好，但一门12个人的小课，首要是一同读文献并评论的，就让我感到比课堂上的作用好多了。咱们能够把文献放在屏幕上，能够划能够点，还有许多其他的功用，十分好用。
是的。虽然后来试验室开放了，但中心大约一年的时刻，每天只能来做半响试验。怎样办呢？在试验室的半响要进步功率，在家的那半响能够好好读文献、想问题、剖析数据。
《我国科学报》：疫情给科研人员带来了空间上的“阻隔”，这在必定程度上阻止了科学共同体的沟通协作，对此你们怎样应对呢？
我觉得疫情对现已展开的协作影响不大，最大的问题其实是影响了潜在的协作时机。
许多协作，是科学家面临面谈，特别是一些非正式谈话中聊出来的。这个现在就比较难。从本年8月开端，我又康复了一些面谈会议。
《我国科学报》：感谢您关于疫情期间科研作业的共享。接下来请您跟年青的科研人员共享一下，怎样面临越来越剧烈的科研竞赛？怎样跳出低质竞赛的圈子，把科学的蛋糕做大？
我觉得要害仍是在于要做立异的作业，要做他人想不到的作业。你假如整天跟着他人去做，100个人都做一个作业，你就得跟别的99个人竞赛；但假如你做的是开创性的东西，你看到的就不是竞赛的压力了。
《我国科学报》：那对大多数科研人员来说，该怎样去寻觅既有立异又有价值的科学问题呢？
其次你要知道在全部不知道的部分里，哪些问题最有或许在近期取得回答。比如说100个“unknown”中，有10个你或许能在未来5到10年中找到答案。
然后你就要考虑，这10个“unknown”中，有哪一个问题被处理后，不仅对这个问题自身有意义，而且能够拓展咱们对更多科学问题的知道。
这儿面有个权衡：简单处理的问题一般影响小一点，难处理的问题或许影响大一点。所以你就需求找那个“sweet spot（甜区，球拍或球棒的最佳击球点）”，在可处理性和影响力中取最大公约数。这就需求你的洞察力。
《我国科学报》：假如请您对年青的科研人员说几句话，您会说什么？您等待他们成为怎样的“未来科学家”？
在刚刚走上科研路途这个阶段，年青人会遇到许多琐碎的作业，但我主张你们把首要的精力用来考虑什么样的科学问题值得被处理，然后竭尽全力。你这样做了，得到效果了，后续的全部都是自然而然的。
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